Come nasce

Il progetto Compass è il frutto dell’esperienza fatta con un primo “sportello d’ascolto psicologico” presso l’Istituto Comprensivo Buscaglia, di Cinisello Balsamo.

Lavorando con i docenti, si è potuta rilevare l’esistenza di un fenomeno di dispersione scolastica via via più crescente e, dal confronto con l’Ufficio Scuola del Comune di Cinisello, è stato evidente quanto questo fenomeno fosse comune anche agli altri Istituti Comprensivi.

Da questo bisogno, che non aveva una risposta efficace, è nato Compass, articolato in due diverse azioni, lo Sportello d’Ascolto e il Coaching educativo.

Lo Sportello d’Ascolto

Con la presenza settimanale di uno psicologo presso tutte le Scuole Secondarie di Primo e Secondo Grado, al quale possono accedere liberamente gli alunni, su appuntamento. Inoltre è possibile un supporto anche per genitori e docenti.

Il Coaching educativo

Su segnalazione della scuola, per i casi di dispersione scolastica, viene attivato l’intervento di un educatore che, in accordo con scuola e famiglia, studia un percorso personalizzato per il ragazzo. La famiglia viene inoltre invitata a partecipare a degli incontri, i Gruppi Multifamiliari, al fine di fornire degli strumenti atti a sostenere il figlio nel percorso scolastico.

Il progetto è partito inizialmente grazie alla vincita di bandi promossi da Fondazione Comunitaria Nord Milano, e oggi continua grazie al finanziamento da parte della Fondazione Peppino Vismara. Compass è presente in tutti gli Istituti Comprensivi e nell’ASP Mazzini di Cinisello Balsamo, oltre che in un Istituto Comprensivo di Cormano, ma la volontà è di promuovere Compass in più realtà scolastiche.